Wayan Darma Santika

  Ki Hadjar Dewantara mengemukakan maksud pengajaran dan pendidikan yang berguna untuk perikehidupan bersama adalah memerdekakan manusia sebagai anggota persatuan ⟮rakyat). Berdasarkan pandangan Ki Hadjar Dewantara, maka program pembelajaran dan pendidikan seyogyanya dirancang untuk memerdekakan murid dalam belajar sehingga mampu mendorong murid menyiapkan diri menjadi anggota masyarakat. Program/kegiatan sekolah juga hendaknya disusun dengan mempertimbangkan penguatan Profil Pelajar Pancasila.  Budaya positif yang selama ini dilaksanakan di sekolah, akan lebih membumi dengan menerapkannya pada semua kegiatan sekolah. Nilai-nilai kebajikan yang ingin dicapai yaitu tepat waktu, saling menghormati dan menghargai, menjaga kebersihan dan kesehatan, dan bergotong royong. 1. Peristiwa Latar Belakang Hakikat pendidikan adalah menjadikan seorang anak menjadi anggota masyarakat yang merdeka untuk mengembangkan bakat dan potensinya. Setiap anak diharapkan akan memiliki karakter Profil P...

Minggu ini, saya melakukan pembelajaran bersama rekan CGP dalam ruang kolaborasi, refleksi terbimbing, dan demonstrasi kotekstual. Berikut ini jurnal refleksi minggu ke-24 yang saya susun dengan menggunakan Model Segitiga Refleksi. Segitiga atas ⟮ cokelat): Akhirnya saya mampu membuat rancangan program yang mengembangkan kepemimpinan murid, sekaligus mengoptimalkan pemanfaatan aset yang dimiliki oleh sekolah. Segitiga kanan bawah ⟮ kuning): Saya semakin antusias, termotivasi, dan memiliki keyakinan bahwa sebuah program yang mendukung suara, pilihan, dan kepemilikan murid akan berdampak pada pengembangan potensi murid menjadi pelajar Pancasila. Segitiga kiri bawah ⟮ hijau): Saya memahami bahwa penyusunan program sekolah harus mempromosikan suara, pilihan, dan kepemilikan murid, serta memperhatikan karakteristik lingkungan yang menumbuhkan kepemimpinan murid. Segitiga tengah ⟮ putih): Target saya setelah pembelajaran minggu ini adalah mengaitkan pengetahuan yang didapat dengan modu...

  Latar Belakang setiap sekolah memiliki kewajiban untuk menciptakan lingkungan yang sehat bagi warganya. Kebersihan dan kesehatan lingkungan sekolah merupakan permasalahan klasik yang masih sering dijumpai di banyak sekolah. Penyebabnya bermacam-macam dari kurangnya sarana prasarana kebersihan, sampai kurangnya kepedulian dan tanggung jawab warga sekolah terhadap kebersihan lingkungan termasuk membuang sampah sembarangan dan tidak mampu mengelola sampah dengan baik.  Sekolah sebagai lembaga pendidikan berkewajiban menanamkan kesadaran akan pentingnya menjaga lingkungan agar tetap bersih. Salah satunya membuat sebuah program gerakan bersih-bersih sampah di lingkungan sekolah. Program ini merupakan sebuah gerakan dalam upaya menumbuhkan karakter murid yang bertujuan agar Murid memiliki budaya peduli dan tanggung jawab terhadap kebersihan lingkungan sehingga tercipta pembelajaran sepanjang hayat. Program ini semakin mengajarkan murid untuk menjaga kebersihan, seperti membuang sa...